เครื่องคิดเลขกราฟของคุณเก่าบอกอะไรเกี่ยวกับเทคโนโลยี

มาพร้อมกับฉันกลับไปที่ในปี 1999 คุณทำสายโทรศัพท์พื้นฐานที่คุณอาจจะเรียกว่า “โทรศัพท์.” มันเป็นไปได้ที่คุณมีเพจเจอร์ คุณโทรออกขึ้นกับอินเทอร์เน็ตในคอมพิวเตอร์เดสก์ทอป Playstation เป็นระบบเกมที่ดีที่สุด และเครื่องคิดเลขที่คุณเลือกเป็น TI-83 พลัส

สิบสองปีต่อมาจึงมีการเปลี่ยนแปลงมาก beepers จะหายไป แต่โทรศัพท์มือถือเป็นเดอหัวทิ่ม เครื่อง iPod Nano เล็ก ๆ ถือ 180 อัลบัมของเพลง บรอดแบนด์ทุกที่และคุณอาจใช้แท็บเล็ตหรือแล็ปท็อปในการท่องเว็บ videogames ได้หายไปจาก 3D แทบจะเหมือนจริงเกือบ
ในความเป็นจริงทุก gadget วัยรุ่นมีแนวโน้มที่จะจัดการกับมีการเปลี่ยนแปลง ยกเว้นหนึ่ง: เครื่องคิดเลขกราฟ ที่ TI-83? พลัส มันเป็นเครื่องคิดเลขที่ขายดีที่สุดใน Amazon.com
เครื่องคิดเลขกราฟถึงชนิดของที่ราบสูงทางเทคโนโลยีในช่วงปลายทศวรรษ 1990 อย่างน้อยที่สิ่งที่ผู้บริโภคจะพูด Amazon ด้านหลัง TI-83 Plus เป็น TI-84 พลัสได้รับการปล่อยตัวในปี 2004 หนึ่งในที่บริสุทธิ์ที่สุดเท่าที่จะเป็นงานคอมพิวเตอร์ – คำนวณและการแสดงผลกราฟิกของมัน – คนเลือกที่ทศวรรษที่ผ่านมาเทคโนโลยีเก่า

แต่รอ! นี้เป็นเทคโนโลยี จะได้รับดีขึ้นตลอดเวลาใช่มั้ย? สิ่งที่ให้? ผมขอแนะนำให้เหตุผลสามประการที่เป็นไปได้

ครั้งแรกสำหรับโรงเรียนในชั้นเรียนคณิตศาสตร์ในระดับสูง, TI-83 พลัสและ TI-84 พลัสที่สมบูรณ์แบบเป็นหลัก หลัง จากที่ทุกคน * วัสดุ * ไม่ได้เปลี่ยน (มาก) ดังนั้นถ้าเครื่องคิดเลขได้ดีพอสำหรับเรา 10 หรือ 15 ปีที่ผ่านมาพวกเขายังคงดีพอที่จะแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์

ประการที่สอง บริษัท ทดสอบมาตรฐานเพียง แต่ช่วยให้บางช่วงของเครื่องคิดเลขที่จะใช้ ถ้า พวกเขาได้มีพลังมากเกินไปหรือซับซ้อนที่กำลังมองหา (อย่างจริงจัง, ความงามเป็นส่วนหนึ่งของมัน) พวกเขาอาจจะห้ามทำร้ายขายของพวกเขา เครื่องคิดเลขเชิงแนวนอนไม่ได้รับอนุญาตโดย SAT แม้ว่าพวกเขาจะมีการทำงานที่เหมือนกันอยู่ใกล้กับรุ่นที่มุ่งเน้นในแนวตั้ง

ที่ สามและเรื่องนี้น่าจะเป็นที่สำคัญที่สุดครูมีแนวโน้มที่จะแนะนำเครื่องคิด เลขโดยเฉพาะหรือชุดของเครื่องคิดเลขและมากขึ้นของนักเรียนของตนโดยใช้ เครื่องมือเดียวกันได้ง่ายขึ้นก็คือการสอนให้พวกเขา ที่ทำให้ลากจากการเปลี่ยนแปลงเครื่องมือเนื่องจากระบบเทคโนโลยีที่พวกเขาจะนำไปใช้ใน militates กับการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว TI ทำงานองค์กรการฝึกอบรม (การสอนครูผู้สอนที่มีเทคโนโลยี (T3)) ซึ่งผมมั่นใจว่าจะช่วยกระจายสินค้าใหม่ แต่มีจำนวนมากที่มีเหตุผลที่ดีสำหรับครูที่จะไม่ปฏิบัติตามแนวโน้มล่าสุด เครื่องคิดเลขเกินกว่าความต้องการขั้นพื้นฐานเพื่อลด เซลล์สืบพันธุ์เครื่องคิดเลข ถ้าวงจรอัพเกรดช้าครอบครัวสามารถมือลงเครื่องคิดเลขจากเด็กที่มีอายุมากกว่ากับคนที่อายุน้อยกว่า ครูผู้สอนยังคงสามารถใช้เอกสารประกอบคำบรรยายเดียวกันมากเกินไปซึ่งอาจจะตรึงเครื่องคิดเลขโดยเฉพาะอย่างยิ่ง ปัจจัยทั้งหมดเหล่านี้ได้ทำให้สัมผัสการแข่งขันสำหรับ Casio และ HP ผมคิดว่ามากเกินไป

มีคู่ของการเปลี่ยนแปลงที่ใหญ่มากในเครื่องคิดเลขในช่วงทศวรรษที่ผ่านมาคู่ TI-89 ซึ่งกลายเป็นที่ใช้ได้ในปี 1998 จะช่วยให้คุณแก้สมการด้วยเครื่องคิดเลขของคุณ (เช่นเดียวกับ TI-92 แต่คุณมีแนวโน้มที่จะสามารถที่จะใช้ในการทดสอบ) มันเป็นที่น่ากลัวและการอัพเกรดที่สำคัญจากเครื่องคิดเลข TI-84 ระดับ

ตั้งแต่นั้นมามีการเปลี่ยนแปลงที่ใหญ่ที่สุดที่มีมาในรูปลักษณ์และอินเตอร์เฟซ เมื่อเร็ว ๆ นี้ Texas Instruments (TI) ได้รับการเล่นกับทัชแพดแทนปุ่มบนชุด Nspire ค่อนข้าง การเปลี่ยนแปลงเหล่านั้นได้รับการต้อนรับ ในปีนี้ TI unleashed การเปลี่ยนแปลงอินเตอร์เฟซใหญ่ที่สุดนับตั้งแต่การเปิดตัวเครื่องคิดเลขตัวเอง: หน้าจอสี

นี่คือสิ่งที่ เทคโนโลยีที่บางคนไม่ได้เปลี่ยนทั้งหมดที่ได้อย่างรวดเร็วเพราะเราไม่จำเป็นต้องให้พวกเขา มากที่สุดเท่าที่เราต้องการจะบอกเล่าเรื่องราวของโลกที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วมากที่สุดของมันไม่ได้ มองไปที่รถยนต์หรือโรงไฟฟ้าหรือนาฬิกาหรือแถบพลังงานหรือคลิปหนีบกระดาษ การเปลี่ยนแปลงในรายละเอียดและพวกเขาก็มาช้า แต่ที่ ok การเปลี่ยนแปลงมากขึ้นคือไม่จำเป็นต้องดี

บางทีอาจจะเป็นคำถามที่แท้จริงจะถามเกี่ยวกับเทคโนโลยีเครื่องคิดเลขกราฟคือเหตุผลที่ราคายังไม่ได้ลงมามากขึ้น หน่วยความจำในการประมวลผลแบตเตอรี่และมีมากราคาถูกกว่าที่พวกเขาเคยเป็น แต่กราฟราคาเครื่องคิดเลขยังคงสูงหัวชนฝา ราคาของเน็ตบุ๊กต่ำสุดเป็น scarily ใกล้เคียงกับราคาของเครื่องคิดเลขกราฟระดับ high-end

ใส่ความเห็น